tirsdag 30. november 2010
Vårdelen av IKT for lærere starter tirsdag 18.januar kl.1715
Fint om dere kan skrive inn en kommentar til dette blogginnlegget om dere ønsker å fortsette på studiet.
tirsdag 8. juni 2010
Muntlig eksamen på rom E1-064
søndag 2. mai 2010
Tidspunkt for når dere skal opp i muntlig eksamen
Mandag 14.juni
0830-0855 Elin Gustavsen
0900-0925 Åsmund Jensen
0930-0955 Jon Magnus Gravdal
1000-1025 Silje Karoline Slangsvold
1030-1055 Silje Mikalsen Grøtvedt
(Lunsj 1055-1215)
1215-1240 Kristin S. Jensen
1245-1310 Maren M. Tangen
1315-1340 Rita Hoffgaard
1345-1410 Hanne Moe Sarshar
1415-1440 Hanne Kjernsbæk
(Pause 20 min)
1500-1525 Cathrine Bøhaugen
1530-1555 Anne-Kirsti S. Ulseth
1600-1625 Mette Sandvig
1630-1655 Ida Sandvig
1700-1725 Beate Usken Sandvik
Tirsdag 15.juni
0815-0840 Marthe L. Langsholt
0845-0910 Leah S. Holt
0915-0940 Line Christin Foss
0945-1010 Heidi Johanne Holme
1015-1040 Inger Johanne Sørensen
1045-1110 Therese Jacobsen
1115-1140 Gerd Anne Skøien
(Lunsj 1140-1230)
1230-1255 Kristine Roppestad
1300-1325 Caroline Sørensen
1330-1355 Ine Marlen Haugesten
1400-1425 Tor Boye Okkenhaug
1430-1455 Siri Olsen
(Pause 20 min)
1515-1540 Knut Halvorsen
1545-1610 Fredric Nygård
1615-1640 Helen Skullerud
1645-1710 Christine Strøm
1715-1740 Håvar Wormdahl
torsdag 22. april 2010
Foredrag om barn og unges digitale hverdag
onsdag 21. april 2010
Lysbildepresentasjon om temaet IKT og skoleutvikling
tirsdag 20. april 2010
Spesielle ønsker om tidspunkt for muntlig eksamen.
Studentevaluering på studiet i IKT for lærere
torsdag 15. april 2010
Om muntlig eksamen og mappeoppgavene
Den muntlige eksaminasjonen varer fra 20-25 minutter og omfatter to hoveddeler:
Del 1. Inntil 10 minutter blir satt av til at kandidaten forteller om og reflekterer over eget mappearbeid. Sensor vil også stille spørsmål i tilknytning til kandidatens mappeoppgaver.
Del 2. Inntil 15 minutter blir satt av til at kandidaten snakker om ett utvalgt tema som sensor på forhånd har trukket ut. Sensor vil også stille oppfølgingsspørsmål i tilknytning til dette temaet. Den muntlige eksaminasjonen i del 2 vil ta utgangspunkt i pensum og temaer fra en egenutviklet lærebok. Se oversikt over temaer her.
tirsdag 6. april 2010
Informasjon om arbeidskrav med innlegg på Del og bruk
- Et innlegg (skal være 5 slike) er en litt lengre tekst der dere gjør noen selvstendige vurderinger. Minimum 3 setninger.
- En kommentar (skal være 10 slike) er mer en bemerkning. Dere kan for eksempel rose noen som har lagt ut et godt tips med kommentaren: Takk for tipset. Dette kommer godt med i min egen undervisning. En kommentar trenger altså ikke mer enn 1 setning lang.
Dere kan gjerne skrive en felles tekst om hver mappeoppgave som dere har jobbet med. Da lenker dere innlegget på del og bruk opp mot den spesifikke siden på Wikibøker som dere har laget. Siden dette har vært et gruppearbeid vil denne teksten telle som ett innlegg for alle i gruppen selv om dette bare vil utgjøre 1 tekstenhet på del og bruk.
Innleggene inngår ikke i karaktervurderingen. Arbeidskravet er tatt med fordi jeg vil dere skal få erfaring med å spre egne kunnskapsprodukter til andre utenfor klassen. Jeg ønsker også at dere skal delta i faglige diskusjoner med andre utenfor insitusjonen.
Dere trenger ikke dokumentere aktiviteten fordi jeg kan søke opp hva dere har gjort på nettstedet.
mandag 22. mars 2010
Opprettet klasseside på YouTube
fredag 19. mars 2010
Mappeoppgave 3 - Oversikt
Jeg har lagt ut en oversikt over hvem som jobber med hva her. De som ennå ikke har bestemt seg for hva de vil jobbe med må gjøre dette snarest. Dere må velge et tema som er farget i svart fra denne oversikten.
onsdag 17. mars 2010
Laste opp digitale fortellinger på YouTube selv
Legg også URL-en til fortellingen på YouTube inn her som en kommentar til dette blogginnlegget.
Veiledning til mappeoppgave 3
Foredrag om informasjonskompetanse
tirsdag 9. mars 2010
Artikkeltema knyttet til mappeoppgave 3
fredag 5. mars 2010
Undervisningsopplegget tirsdag 9.mars
mandag 1. mars 2010
Avsluttende veiledning
onsdag 17. februar 2010
Muntlig eksamen blir 14 og 15.juni
fredag 12. februar 2010
Veiledning til mappeoppgave 2
torsdag 11. februar 2010
Valg av tema til arbeidet med digitale fortellinger
onsdag 10. februar 2010
Lysbildepresentasjon fra innlegg om digitale fortellinger
Digitale Fortellinger
Mappeoppgave 2: hvem er på gruppe sammen?
mandag 1. februar 2010
Nettbasert veiledning 020210
- Når det gjelder den nettbaserte veiledningen foreslår jeg at vi tar kontakt med hverandre via Skype. Jeg vil være på pålogget med Skype-brukernavn: rolfkb1. Dere kan prøve å ringe meg. Eventuelt kan dere sende brukernavn til meg så kan jeg forsøke å ringe dere via Skype. Vi må opprette en gruppesamtale.
- Trenger vi å dele skjerm gjør vi dette. Da kan vi logge oss på et nettmøte på Dimdim. Eventuelt kan vi prøve skjermdelingsfunksjonen som Knut anbefalte.
- Hvis det oppstår problemer med kontakt så må en av dere ringe meg på vanlig telefon.
Kom gjerne med konstruktive innspill. Dette er første gangen jeg gjøre dette :)
onsdag 27. januar 2010
Justert Wikipediaartikkel om læring
Påmelding til veiledning knyttet til mappeoppgave 1
tirsdag 26. januar 2010
Screencast i bruk av Mediawiki
- Grunnleggende bruk av MediaWiki
- Wikiboken - introduksjon og redigering
- Hvordan sette bilde inn i en wikiartikkel (Mediawiki)
- Hvordan lage overskrifter i en mediawiki (Wikibøker, Wikipedia)
- Hvordan lage fet skrift og kursiverer tekst i mediawiki
- Hvordan lage bildesamling (bildegalleri)
Verktøy for nettbasert samarbeid og veiledning
I dag skal vi forsøke å teste ut bruk av verktøy for nettbasert kommunikasjon.
1. Gratis telefonsamtale i Skype. Under ”kontakter” finner du ”lag ny gruppe”. Her kan du legge til flere brukere som du kan ha felles samtale med.
2. Gratis samskriving i Google docs. Her står det litt om hva man kan gjøre i dette samskrivingsverktøyet. Krever at en i gruppen har Google konto. Denne personen kan deretter invitere inn andre brukere til å samskrive i et felles dokument.
3. Gratis desktopsharing i Dimdim. Screencast som gir dere opplæring i bruk finner dere her. På høyresiden på denne hjelpesiden finner dere en rekke ulike funksjoner som dere kan se opplæringsvideoer av.
Disse verktøyene kan vi bruke både når dere skal samarbeide i gruppe og når jeg skal veilede dere.