Jeg har nå satt opp tidspunkt for når dere skal opp i muntlig eksamen:
Mandag 14.juni
0830-0855 Elin Gustavsen
0900-0925 Åsmund Jensen
0930-0955 Jon Magnus Gravdal
1000-1025 Silje Karoline Slangsvold
1030-1055 Silje Mikalsen Grøtvedt
(Lunsj 1055-1215)
1215-1240 Kristin S. Jensen
1245-1310 Maren M. Tangen
1315-1340 Rita Hoffgaard
1345-1410 Hanne Moe Sarshar
1415-1440 Hanne Kjernsbæk
(Pause 20 min)
1500-1525 Cathrine Bøhaugen
1530-1555 Anne-Kirsti S. Ulseth
1600-1625 Mette Sandvig
1630-1655 Ida Sandvig
1700-1725 Beate Usken Sandvik
Tirsdag 15.juni
0815-0840 Marthe L. Langsholt
0845-0910 Leah S. Holt
0915-0940 Line Christin Foss
0945-1010 Heidi Johanne Holme
1015-1040 Inger Johanne Sørensen
1045-1110 Therese Jacobsen
1115-1140 Gerd Anne Skøien
(Lunsj 1140-1230)
1230-1255 Kristine Roppestad
1300-1325 Caroline Sørensen
1330-1355 Ine Marlen Haugesten
1400-1425 Tor Boye Okkenhaug
1430-1455 Siri Olsen
(Pause 20 min)
1515-1540 Knut Halvorsen
1545-1610 Fredric Nygård
1615-1640 Helen Skullerud
1645-1710 Christine Strøm
1715-1740 Håvar Wormdahl
søndag 2. mai 2010
torsdag 22. april 2010
Foredrag om barn og unges digitale hverdag
Her er lysbildepresentasjonen fra undervisningen om barn og unges digitale hverdag
onsdag 21. april 2010
Lysbildepresentasjon om temaet IKT og skoleutvikling
Jeg legger her ut lysbildepresentasjon om temaet IKT og skoleutvikling. En god del bilder er tatt vekk, men teksten er beholdt.
Undervisning130410 nettversjon
View more presentations from rolfkb.
tirsdag 20. april 2010
Spesielle ønsker om tidspunkt for muntlig eksamen.
Muntlig eksamen blir avholdt 14. og 15.juni. Hvis det bare er en av disse dagene som passer i forhold til jobb eller lignende må dere gi beskjed om dette innen fredag 19.juni. Skriv inn ønsker som kommentar til dette blogginnlegget
Studentevaluering på studiet i IKT for lærere
Det er veldig viktig at alle av dere svarer på spørsmål om gjennomføringen av dette studiet. Her finner dere skjema. Dere svarer anonymt.
torsdag 15. april 2010
Om muntlig eksamen og mappeoppgavene
Innlevering av mappeoppgave 1, 2 og 3 vil inngå i en samlet sluttvurdering som teller 30 % av endelig karakter. Individuell muntlig eksaminasjon teller 70% av endelig karakter.
Den muntlige eksaminasjonen varer fra 20-25 minutter og omfatter to hoveddeler:
Del 1. Inntil 10 minutter blir satt av til at kandidaten forteller om og reflekterer over eget mappearbeid. Sensor vil også stille spørsmål i tilknytning til kandidatens mappeoppgaver.
Del 2. Inntil 15 minutter blir satt av til at kandidaten snakker om ett utvalgt tema som sensor på forhånd har trukket ut. Sensor vil også stille oppfølgingsspørsmål i tilknytning til dette temaet. Den muntlige eksaminasjonen i del 2 vil ta utgangspunkt i pensum og temaer fra en egenutviklet lærebok. Se oversikt over temaer her.
Den muntlige eksaminasjonen varer fra 20-25 minutter og omfatter to hoveddeler:
Del 1. Inntil 10 minutter blir satt av til at kandidaten forteller om og reflekterer over eget mappearbeid. Sensor vil også stille spørsmål i tilknytning til kandidatens mappeoppgaver.
Del 2. Inntil 15 minutter blir satt av til at kandidaten snakker om ett utvalgt tema som sensor på forhånd har trukket ut. Sensor vil også stille oppfølgingsspørsmål i tilknytning til dette temaet. Den muntlige eksaminasjonen i del 2 vil ta utgangspunkt i pensum og temaer fra en egenutviklet lærebok. Se oversikt over temaer her.
tirsdag 6. april 2010
Informasjon om arbeidskrav med innlegg på Del og bruk
Når det gjelder arbeidskravet knyttet til innlegg på nettstedet Del og bruk vil jeg gjerne komme med litt mer utfyllende informasjon.
- Et innlegg (skal være 5 slike) er en litt lengre tekst der dere gjør noen selvstendige vurderinger. Minimum 3 setninger.
- En kommentar (skal være 10 slike) er mer en bemerkning. Dere kan for eksempel rose noen som har lagt ut et godt tips med kommentaren: Takk for tipset. Dette kommer godt med i min egen undervisning. En kommentar trenger altså ikke mer enn 1 setning lang.
Dere kan gjerne skrive en felles tekst om hver mappeoppgave som dere har jobbet med. Da lenker dere innlegget på del og bruk opp mot den spesifikke siden på Wikibøker som dere har laget. Siden dette har vært et gruppearbeid vil denne teksten telle som ett innlegg for alle i gruppen selv om dette bare vil utgjøre 1 tekstenhet på del og bruk.
Innleggene inngår ikke i karaktervurderingen. Arbeidskravet er tatt med fordi jeg vil dere skal få erfaring med å spre egne kunnskapsprodukter til andre utenfor klassen. Jeg ønsker også at dere skal delta i faglige diskusjoner med andre utenfor insitusjonen.
Dere trenger ikke dokumentere aktiviteten fordi jeg kan søke opp hva dere har gjort på nettstedet.
- Et innlegg (skal være 5 slike) er en litt lengre tekst der dere gjør noen selvstendige vurderinger. Minimum 3 setninger.
- En kommentar (skal være 10 slike) er mer en bemerkning. Dere kan for eksempel rose noen som har lagt ut et godt tips med kommentaren: Takk for tipset. Dette kommer godt med i min egen undervisning. En kommentar trenger altså ikke mer enn 1 setning lang.
Dere kan gjerne skrive en felles tekst om hver mappeoppgave som dere har jobbet med. Da lenker dere innlegget på del og bruk opp mot den spesifikke siden på Wikibøker som dere har laget. Siden dette har vært et gruppearbeid vil denne teksten telle som ett innlegg for alle i gruppen selv om dette bare vil utgjøre 1 tekstenhet på del og bruk.
Innleggene inngår ikke i karaktervurderingen. Arbeidskravet er tatt med fordi jeg vil dere skal få erfaring med å spre egne kunnskapsprodukter til andre utenfor klassen. Jeg ønsker også at dere skal delta i faglige diskusjoner med andre utenfor insitusjonen.
Dere trenger ikke dokumentere aktiviteten fordi jeg kan søke opp hva dere har gjort på nettstedet.
Abonner på:
Innlegg (Atom)